Im Gruppensetting entsteht die Möglichkeit, Kinder und Jugendliche gezielt in Bereichen zu schulen und zu unterstützen, in denen sie Entwicklungsdefizite aufweisen. Verhaltensprobleme sollen bearbeitet werden, Schwierigkeiten überwunden und Entwicklung nachgeholt werden. Kinder und Jugendliche können sich in der Gruppe als Teil einer sozialen Einheit erfahren, neue Handlungsfelder ausprobieren und am Modell der anderen lernen. Durch die homogene Zusammensetzung der Gruppen bezogen auf spezifische Lernfelder ist eine hohe Identifikation mit der Gruppe möglich. Die Gruppenfähigkeit der teilnehmenden Kinder und Jugendlichen wird erhöht.
Die Teilnahme an sozialer Gruppenarbeit soll älteren Kindern und Jugendlichen bei der Überwindung von Entwicklungsschwierigkeiten und Verhaltensproblemen helfen. Soziale Gruppenarbeit soll auf der Grundlage eines gruppenpädagogischen Konzepts die Entwicklung älterer Kinder und Jugendlicher durch soziales Lernen in der Gruppe fördern.
